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Qué color prefieren las personas menos inteligentes, según la psicología

Estudios analizan la relación entre el gusto por ciertos colores y las capacidades cognitivas.

Por Santiago Mendieta3 min
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Qué color prefieren las personas menos inteligentes, según la psicología
Qué color prefieren las personas menos inteligentes, según la psicología

Resumen para apurados

La elección de un color puede parecer una cuestión de gustos, pero distintas investigaciones sobre psicología del color analizaron si las preferencias cromáticas guardan alguna relación con determinados rasgos de personalidad y formas de comportamiento.

En ese contexto, el naranja aparece mencionado en algunos trabajos y artículos de divulgación como un tono que podría estar asociado con determinados perfiles vinculados a la impulsividad o una menor orientación hacia tareas analíticas. Sin embargo, los especialistas advierten que preferir un color no permite determinar el nivel de inteligencia de una persona.

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La relación entre colores, personalidad y capacidades cognitivas es mucho más compleja de lo que sugieren algunas interpretaciones que circulan en redes y medios.

El naranja surge de la combinación del rojo y el amarillo y suele relacionarse con conceptos como energía, entusiasmo, sociabilidad y espontaneidad.

Por su intensidad, es un color utilizado con frecuencia en publicidad, diseño y comunicación visual para llamar la atención. También puede generar sensaciones vinculadas con la calidez y el dinamismo.

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Sin embargo, determinadas corrientes de la psicología del color le atribuyen también características menos positivas cuando aparece como una preferencia muy marcada. Entre ellas se mencionan la impulsividad, la búsqueda de gratificación inmediata y una menor tolerancia a la frustración.

Estas características no equivalen a una menor inteligencia. En todo caso, pueden influir en la manera en que una persona es percibida o en determinados comportamientos.

Algunos trabajos académicos intentaron establecer si existe una relación entre las preferencias cromáticas y el desempeño obtenido en diferentes pruebas cognitivas.

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En investigaciones realizadas con estudiantes universitarios se analizaron preferencias de color junto con resultados en evaluaciones destinadas a medir capacidades como el razonamiento, la memoria y la resolución de problemas.

Algunos resultados encontraron diferencias entre los grupos según los colores preferidos. Sin embargo, una correlación estadística no significa que un color provoque un determinado nivel de inteligencia.

Además, factores como la edad, el contexto social, la educación, la cultura y las experiencias personales pueden influir tanto en la elección de un color como en el desempeño de una prueba.

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Existe otra interpretación del naranja que contradice la idea de asociarlo exclusivamente con una menor capacidad intelectual.

Por tratarse de un tono llamativo y energético, también puede vincularse con creatividad, espontaneidad y búsqueda de nuevas experiencias. En ámbitos artísticos y de diseño, por ejemplo, los colores intensos forman parte habitual de propuestas destinadas a generar impacto visual.

Por eso, una persona que elige naranja puede estar expresando simplemente una personalidad más extrovertida o una preferencia estética determinada.

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La percepción de los colores cambia considerablemente según la cultura, la edad y la situación en la que aparecen. Un mismo tono puede transmitir entusiasmo en un contexto y resultar demasiado llamativo en otro.

También influye la combinación con otros colores. El naranja acompañado de tonos neutros puede producir una impresión diferente que cuando aparece junto con amarillo, rojo o colores igualmente intensos.

Por este motivo, los especialistas suelen evitar sacar conclusiones sobre la personalidad o las capacidades de una persona basándose exclusivamente en sus preferencias cromáticas.

No. La elección del naranja no puede utilizarse como una prueba de inteligencia ni permite afirmar que una persona tenga menores capacidades cognitivas.

Las pruebas de inteligencia evalúan diferentes habilidades mediante instrumentos diseñados específicamente para ese propósito. La preferencia por un color, en cambio, está atravesada por cuestiones culturales, emocionales, personales y estéticas.

En definitiva, la psicología del color puede ayudar a comprender qué sensaciones o asociaciones genera un determinado tono, pero no permite establecer una relación directa entre una elección cromática y la inteligencia.

El naranja puede transmitir energía, entusiasmo y espontaneidad y, dependiendo del contexto, también puede ser asociado con impulsividad. Pero reducir a una persona a partir del color que prefiere sería una interpretación demasiado simplista de un fenómeno mucho más amplio.

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