Noruega marca precedente al prohibir el uso de Inteligencia Artificial en la educación

El gobierno noruego implementó una medida inédita en Europa al restringir el uso de la inteligencia artificial en las escuelas primarias.

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La misma regirá desde el próximo ciclo académico, afectando a estudiantes entre seis y trece años quienes no podrán utilizar herramientas digitales de inteligencia artificial en las aulas ni en sus casas.

La decisión convierte a Noruega en el primer país Europeo en aplicar una restricción explícita en el uso de la inteligencia artificial en la educación; el objetivo principal es que el aprendizaje vuelva a centrarse en la lectura de libros y la escritura manual ante la preocupación del impacto de la tecnología en el rendimiento escolar.

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Roberto Díaz, docente ecuatoriano con veinticinco años de experiencia en Noruega describió como la digitalización afectó las habilidades básicas de los estudiantes, resaltando que "muchos chicos no saben leer ni escribir"

Fundamentos de la decisión oficial

El gobierno noruego impulsa este cambio para priorizar la lectura en papel y el aprendizaje activo, constatando así que los alumnos pierden capacidad de entendimiento y razonamiento. La restricción pretende reforzar la capacidad crítica ante la información en redes sociales y herramientas digitales.

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Para finalizar, Díaz indicó que en los cursos superiores observa que "los estudiantes están acostumbrados a no pensar, que la inteligencia artificial les esté haciendo los trabajos" y que la tarea del docente consiste en incentivar el análisis crítico y la autonomía intelectual.

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